一、品牌内涵
马克思主义学院党总支在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示，围绕“思政课改革创新、增强新时代思政课教师的使命与担当”这一主线，以“传火铸魂”为党建工作核心理念，以“集成育人元素、凝聚育人合力、放大育人效果”为抓手，切实将“传理想信念之火、传民族复兴之火、传青春奋斗之火，铸知信行合一时代新人之魂”融入党建工作，不断提升党建工作质量。
二、主要做法
（一）党建领航队伍建设，扛起传火铸魂之责任
党总支坚持以打造“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的党员教师队伍为目标，利用支部党员大会、支部委员会、党小组会，组织党员教师学习党的二十大精神和习近平总书记的重要讲话精神，深研习近平新时代中国特色社会主义思想，严肃党内政治生活，坚决防止把党内政治生活当作“走过场”，确保广大党员教师在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，确保同心、同向、同步，在任何时候任何情况下都做到政治立场不移、政治方向不偏。
加强党员教师的师德师风建设，贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》的要求。狠抓教师继续教育，坚持选派教师参加各级各类培训学习、实践研修和主题年会等。坚持以赛促教，不断提高教师的业务能力和水平。由此，为传火铸魂培养一批政治素质过硬、工作作风过硬、业务水平过硬的党员教师，充分发挥党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，使全体党员教师能以自我的执着追求和对信仰的坚定付出，影响和带动青年学生，亲其师而信其道。
（二）党建领航教学创新，夯实传火铸魂之基础
党总支高度重视思政课发挥思想政治工作主渠道作用的质量、效果和政治安全。其一，严格要求全体党员教职工坚持教学六认真、牢固树立底线思维，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。其二，建立教学检查制度，抽查专兼职教师教案、教学大纲、授课计划和成绩登记表等教学资料，随机听课，确保思政课始终弘扬主旋律，传播正能量。
在党总支的组织指导下，广大党员教师聚焦思政课教学改革创新，以“理论与实践互为补充，线上与线下形成合力”为思路，探索“理论课堂、实践课堂、线上课堂”的“三课堂”相融实践创新，打造“思政课+”育人共同体，构建了“一主线三课堂五融合”的思政课教学新模式，将思政课融入校内不同育人阵地，与日常思想政治教育同频共振形成育人合力，提高传火铸魂的质量和效率。
（三）党建领航育人工作，彰显传火铸魂之担当
自学校实行班级导师制度以来，党总支便形成选拔制度，将优秀的党员教师推荐到各系部担任班级导师，支持学校的学生管理工作。到岗的班级导师结合思政教师的专业优势，通过班会、宿舍走访、谈心聊天等方式，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，积极开展职业生涯规划、法纪安全、心理健康等教育，纠正学生错误的学习态度和学习方法，对生活或学习有困难的学生提供必要的帮助，把思想理论灌输与学生管理实践相融合，使思政教育的“主战场”和“主阵地”进一步协同起来。班级导师不定期在党的“三会”上汇报工作，讨论解决工作中的难题。在党总支的帮助下，将班级导师的工作做深做实，实现课程教育与日常教育的有机衔接，凸显思政工作的政治引领和价值引领作用，履行传火铸魂的使命担当。
（四）党建领航基层宣讲，深化传火铸魂之成效
马克思主义学院是马克思主义理论研究和教学的主要阵地，肩负着对学生进行思想政治教育和传播马克思主义理论，特别是党的最新理论成果之责任。党总支聚焦马院的主责主业、结合我院工作实际，与党委宣传部共同制定学校党校教学大纲、授课计划。思政课教师承担党校80%以上教学任务。党总支骨干成员主动承担党委理论学习中心组、各基层党组织政治学习专题讲座，承担学校“青年马克思主义者培养工程”培训教学任务。结合我校承担的扶贫帮困任务，给受帮扶地党组织讲党课，将党建扶贫与传火铸魂深度融合。
选派党员教师加入德阳市委宣讲团，聚焦学习贯彻党的十九大、党的二十大精神、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，在“四史”教育、建党百年等重大理论宣传、学习教育节点，在校园内外、市区乡镇等各地，积极开展高质量的思想宣传、理论宣讲实践服务，为全校师生、德阳市各级领导干部、基层党员群众送上“精神大餐”。
党员教师挂帅，创立以师生党员、团学干部为主的四川工程职业技术学院“传火者”基层理论宣讲团，主题宣讲队深入校园社区、下到田间地头，融合“线上+线下”双平台，通过宣讲“传理想信念之火、传民族复兴之火、传青春奋斗之火”。
（五）党建领航队伍融合，激发传火铸魂之活力
马克思主义学院党总支与各专业系部，共同谋划、共同实施课程思政建设。研究课程思政课程建设要求及标准，指导思政元素融入专业课教学，为专业课教师提供课程思政的对策和建议。建立专业教师会同思政课教师集体备课制度；建立专业课教师主讲，思政课教师听课助讲制度。挖掘学校发展奋进故事和优秀人物事迹中蕴含的育人元素，建成“课程思政”校本教学案例库。面向全校教师开设《课程思政校本案例的设计与应用》在线课程。
党员教师做表率，主动融入参与“融合型”教学团队，强化思政课程和课程思政集体备课制度。参与专业群“课程思政教学指南”的制定。在“全课程”思政中，思政课教师全员参与到学校立项建设的171门“课程思政”课程中，建成《大学语文》《零件几何量检测》等6门省级、29门校级“课程思政”示范课程。
抽调骨干党员教师指导马克思主义社团——听潮学社，发挥大学生理论骨干在学习宣传贯彻和研究党的最新理论成果中的先锋带动作用，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进社团、进宿舍，引领广大青年学子争做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和积极传播者。
三、工作成效
（一）学生认可度高，传火铸魂成效明显
学生课堂出勤率和抬头率高，对教师的教学质量评价和对思政课整体认可度高。遴选并指导学生在全国“学宪法、讲宪法”演讲比赛中获得特等奖，在“我心中的思政课——全国高校大学生微电影展示作品活动”中获优秀奖，在“我心中的思政课——四川高校大学生微电影展示作品活动”中获特等奖1项、二等奖2项，在“四川高校大学生讲思政课公开课”比赛中获一等奖2项。
（二）宣讲覆盖面广，传火铸魂覆盖面大
近五年来，总支成员深入基层宣讲党的路线方针政策及最新理论等50余场，覆盖近5000人次，足迹遍及德阳市各县区。“传火者”宣讲队录制的学习宣传四川省十二次党代会精神、党的二十大精神的6个理论宣讲微视频，被省委教育工委推荐到省委宣传部，并在“学习强国”“四川观察”“川观新闻”公开展播，播放量累计近8万次。
（三）教师能力提升，传火铸魂影响力大
近五年，马院教师参与各级各类教学比赛，参赛率达到80%，获奖率达60%，取得国赛获奖3项，省赛获奖10余项，省级学会获奖3项，校赛获奖近20项；主持、主研国家、省（部）、市级课题50余项，编著并公开出版著作7本，公开在《社会主义研究》等杂志发表论文70余篇，培养教授3名。
总支成员获聘、获评四川省高职高专院校思政课建设联盟副会长、德阳市首批“英才计划”文化卓越人才、德阳市委政策研究室首届特约研究员、西藏自治区特级教师（名教师）宣讲团成员、四川省优秀青马工程首批专业人才培养对象等。
2门课程被认定为四川省思政示范课程；教学团队被认定为四川省“课程思政”示范教学团队；依托思想政治工作研究所成功申报德阳市首批重点哲社基地“新时代思想政治教育研究中心”；“杨雅涵名师工作室”成为四川省首批高校思想政治教育名师工作室。
（四）经验交流丰富，传火铸魂示范性强
党总支探索的育人经验受到党委、政府的高度肯定，被主流媒体多次报道宣传，在省内外百余所高职院校中推广运用。
2017年9月，教育部网站和《中国教育报》以《网络平台助力高校思政课教学》为题，推广报道我校思政课信息化建设做法。2020年9月，在中国高等教育学会、北京大学等举办的“全国职业院校思政课教学改革与创新课题启动座谈会”上，面向全国50多所高职院校做主题发言。2020年10月，在四川省高职高专院校思政课建设联盟集体备课会上，为20多所兄弟院校近300名思政课教师做示范课展示。2022年5月，杨雅涵作为六名发言教师代表之一、高职院校唯一思政课教师代表，在四川省高校思政课教师和辅导员座谈会上对我校思政课教学改革做汇报。2022年9月，我校马克思主义学院在首届四川省高校马克思主义学院院长论坛上作为全省三所做书面交流的高职马院之一，介绍了思政课与课程思政同向同行的情况。
