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    关于2016上半年教育教学研究课题结题评审安排的通知
    发布者:高教研究室 来源:  日期:2016-07-01 00:00:00

    学院各系部处室、各课题组:

    经学院学术委员会同意对此次申请结题的20项学院教育教学研究课题进行评审工作。请课题组提前做好结题的准备工作,现将有关事项通知如下:

    一、参加对象

    w 学术委员会聘请的评审专家

    w 教育教学研究课题负责人及课题组成员

    w 对教育教学研究感兴趣的其他教职工

    二、分组安排(见附件1)

    三、材料准备

    幻灯片(PPT)包含内容:立项背景、任务完成情况,主要说明课题研究取得的成果、创新点、推广应用情况。

    四、流程安排

    1.课题负责人汇报课题相关内容,时间10分钟;

    2.专家小组提问,时间15分钟;

    3.专家评议,投票;

    4.确定专家小组意见。

    五、时间和地点安排

    时间:201676日(星期三)下午1430--1800

    地点:

    w 第一组在图书馆108

    w 第二组在图书馆107

    w 第三组在技术中心二楼会议室

    四川工程职业技术学院

    高等教育研究室

    2016年7月1日

    附件1:2016上半年教育教学研究课题结题分组安排

    编号

    项目编号

    项目名称

    课题负责人

    分组

    1

    GG201322424

    《推销学》“双师授课法”研究

    杜安杰

    第1组

    2

    GG201452188

    大学生体质测试数据共享体系构建研究――以四川工程职业技术学院为例

    郭思华

    第1组

    3

    GG201562115

    基于仿真实验平台的《高级路由技术》课程教学模式的研究及实践

    鲜敏

    第1组

    4

    GG201562119

    啦啦操在高职体育运动中的推广及策略研究----以四川工程职业技术学院为例

    王敏

    第1组

    5

    GG201562130

    建筑装饰工程技术专业人才培养方案的研究

    汪涛

    第1组

    6

    GG201562139

    应用英语专业(少儿英语教育)课程“进阶式”模块的探索与构建

    徐阳平

    第1组

    7

    GG2014521100

    面向高职工科专业的工程素质培养探索与实践

    卢万强

    第2组

    8

    GG201452179

    《建筑施工技术》课程项目化教学改革研究

    聂根良

    第2组

    9

    GG201452789

    后示范时期高职院校教育经费管理研究

    陈茜

    第2组

    10

    GG201562109

    基于BB平台的教学模式改革--以《计算机基础》为例

    张忠华

    第2组

    11

    GG201562112

    《焊接工艺制定与评定》课程数据平台建设

    侯勇

    第2组

    12

    GG201562141

    基于体育“三自主”教学模式的《体育游戏》课程研究与实践

    邓勇

    第2组

    13

    GG201564127

    单片机实训平台升级改造

    谭红君

    第2组

    14

    GG201322416

    提高高职学生自主学习能力和学习方法的探索研究

    陈庚

    第3组

    15

    GG201452177

    应用型本科视野下《金属切削加工与刀具》课程改革与实践

    孙涛

    第3组

    16

    GG201452790

    “角色转换”在《饮食文化》课程教学中的应用研究

    邓兰

    第3组

    17

    GG201562105

    机械加工工艺平台改进及运行方法研究

    李小强

    第3组

    18

    GG201562106

    基于微信公众号下的园林专业建设资源共享平台研究

    程晓波

    第3组

    19

    GG201562118

    PSIM仿真平台在电力电子技术专业重点课程中的应用研究

    陈爽

    第3组

    20

    GG201562134

    基于项目驱动的《建筑工程预决算》课程教学模式改革与探索

    唐延东

    第3组

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