关于开展教育实践活动

查摆问题、开展批评环节工作的安排意见

各党总支（直属党支部）：

按照中央、省委、省教育工委关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的有关要求精神，根据学院党委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，在已圆满结束教育实践活动学习教育、听取意见环节所有工作的基础上，现就进一步开展教育实践活动查找问题、开展批评环节工作提出如下安排意见：

一、讨论提出本单位“四风”具体表现

1.学院领导班子及成员按照教育实践活动要求，联系自身作风建设方面的实际，结合“开门评风”、“百姓听音”、“基层问诊”等环节及学院各级各类座谈、调研征求到的意见，对照改进作风要求，对照群众期盼，对“四风”方面的问题深入讨论，逐一查摆、整理汇总，并形成学院 “四风”具体表现书面材料。学院“四风”问题具体表现材料按照上级要求在全院一定范围进行公示，并下发各党总支（直属党支部）在全院党员、干部及师生代表中进行认可满意度测评。各党总支（直属党支部）也要按照活动要求，深入查摆问题，收集梳理各类意见，形成本单位“四风”问题具体表现材料。基层组织“四风”问题具体表现要在本系部（单位）内公示，并进行认可满意度测评。

2. 学院“四风”具体表现材料在进行认可满意度测评后，报教育工委督导组审核，同时报省委教育工委办公室备案。学院各党总支（直属党支部）“四风”表现材料经学院督导组审阅后，报学院教育实践活动领导小组办公室备案。对联系实际不够、查找“四风”具体表现不深不准的基层组织，督导组要督促其在规定时限内“补课”，对群众认可度不高，仍有突出问题的基层组织要敢于不规避矛盾，不掩饰问题，办公室将责令其在深入查摆问题基础上重写“四风”材料。

二、严格进行对照检查

在查找问题时，各级领导班子及其成员和全体党员、干部既要对照中央提出的《党员干部在作风方面存在的突出问题》22种具体表现和省委提出的9个方面问题查找“四风”方面的共性问题，更要紧密结合自身工作、思想实际，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，有针对性地查找学院在推动内涵式发展、促进提高质量措施不力，学风教风浮躁，联系和服务基层师生不够，不能坚持勤俭办学等问题。

1.查摆问题。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，联系学院及各基层党组织形成的“四风”具体表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。领导班子及其成员和每名党员、干部都要自觉“对号入座”。按照为民务实清廉的要求，坚持触及思想、正视矛盾和问题，领导班子及其成员和每名党员、干部都要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源，要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。

2．撰写对照检查材料。在深入剖析检查的基础上，领导班子及成员和全体党员、干部都要按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求，认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，重点剖析学院“四风”方面的问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，主要负责同志要亲自主持起草，提交领导班子会议审议通过，并在一定范围通报。领导班子成员对照检查材料主要包括以下五个方面：一是遵守党的政治纪律情况，二是贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定精神、转变作风方面的基本情况，三是“四风”方面存在的突出问题，四是产生问题的原因分析，五是今后的努力方向和改进措施。一般干部、党员联系岗位要求（特别是窗口单位和服务岗位），要对照收集意见进行党性分析和自我剖析，查找问题产生原因，提出改进措施，认真撰写个人对照检查材料。

3．审阅对照检查材料。对领导班子及成员和党员、干部撰写的对照检查材料，要严格“四级把关”，分层次进行审阅。各党总支（直属支部）书记审阅本部门党员的对照检查材料；院领导班子成员要审阅分管处室、定点联系系（部）主要负责同志的对照检查材料；院党委书记要审阅领导班子成员对照检查材料；院党委书记的对照检查材料报省委教育工委督导组长审阅。对照检查材料不符合要求的，要提出修改意见甚至要求重写。领导班子和党委（党组）主要负责同志的对照检查材料，要报省委教育实践活动领导小组办公室备案。党员领导干部的对照检查材料，还要按照干部管理权限上报。

三、开好专题民主生活会或组织生活会

 开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，也是确保教育实践活动取得实效的重要举措。按照中央、省委《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》的要求，在深化学习、听取意见、谈心交心的基础上，学院党委要组织召开一次学院领导班子高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评（学院领导班子专题民主生活会方案经省委教育工委督导组审阅后，报省委教育工委）。基层党组织同时要开好专题组织生活会。每名党员要参加所在党支部或党小组的组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。

1. 做好会前准备。按照中央、省委有关精神和要求，学院党委统一研究制定体现整风精神的专题民主生活会工作方案，对会议主题、召开时间、主要议程和会前准备工作、会上对照检查、会后整改落实等提出要求。会前15天要写出专题报告，经省委教工委督导组审定同意后，报省委教育工委实践活动领导小组办公室。省委教育工委督导组在民主生活会召开之前，向学院领导班子通报督导过程中掌握的班子建设情况和存在的突出问题，学院领导班子主要负责同志要与班子成员交心谈心，班子成员之间要互相谈心。

2.开好专题民主生活会。领导班子民主生活会会议时间不少于2天。班子主要负责同志应带头查摆问题，开展批评和自我批评，并代表班子进行剖析。班子成员既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除；坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，通过批评和自我批评，既解决实际问题又解决思想问题，确保民主生活会的质量和效果。省委教育工委督导组将全程参加学院领导班子民主生活会，督导组长还将对开展批评和自我批评的情况要进行点评。会后，学院教育实践活动领导小组办公室要做好民主生活会情况通报。

3、开好专题组织生活会。学院各党总支（直属党支部）要组织党员开好专题组织生活会，认真开展对照检查和分析评议，每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

4．搞好民主生活会和对照检查情况的通报和评议。学院领导班子专题民主生活会后，学院党的群众路线教育实践活动领导小组办公室将采取适当方式向党员、干部通报专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的突出问题和整改方向以及其他需要说明的问题，并配合省委教育工委督导组在通报范围内对院领导班子专题民主生活会情况进行民主评议。在一定范围内通报班子成员和其他处级干部对照检查材料，并进行民主评议。其他党员、干部对照检查材料在所在支部（非党员干部在部门所在党支部）召开的专题组织生活上进行民主评议。民主评议一般分为满意、基本满意、不满意三个档次。对评议满意度较低的领导班子及其成员和党员、干部，党员教职工要进行重点帮助，引导其深入查找问题，深刻剖析原因，认真修改对照检查材料。

                          中共四川工程职业技术学院委员会

教育实践活动领导小组办公室（代章）

                                  2013年9月27日