关于开展教育实践活动

学习教育、听取意见环节工作的安排意见

各党总支（直属党支部）：

按照中央、省委、省教育工委关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的有关要求精神，根据学院党委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，在已进行了教育实践活动思想动员的基础上，现就进一步开展教育实践活动学习教育听取意见环节工作提出如下安排意见：

一、认真抓好学习教育

 1．学习教育的主要内容。认真学习今年中央4号文件、省委14号文件、学习《四川工程职业技术学院党的群众路线活动实施方案》。学习中要以《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》为教材，重点学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育、中国特色社会主义宣传教育。

2．学习教育的基本方法。采取个人自学、集中学习培训、专题辅导等方式，组织党员、干部搞好学习讨论。学院领导班子的集中学习培训以召开党委中心组学习会的方式率先进行；各党总支（直属党支部）的集中学习培训以党支部召开专题组织生活学习会的方式在新学期开学后利用每周的政治学习时间进行。对院级领导班子和处级以上领导干部，要重点抓好中心组学习、典型案例警示教育和专题讨论交流。每名党员、干部要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获；学院中干正职以上党员、干部要撰写1篇以上学习心得体会，在规定的时间内报学院教育实践活动办公室，并采取适当方式在一定范围内公开。党员领导干部还要以普通党员身份参加所在支部组织的专题学习。

3． 学习教育的具体要求。

（1）学习教育的时间要求。学习教育的时间不少于40个学时，其中：组织集中学习培训不少于3天，开展集中讨论交流不少于3次。

（2）在学习教育中要紧紧围绕坚决反对“四风”、密切联系服务群众，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，教育引导党员、干部联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。

（3）在学习教育中要认真以“群众路线·怎么走”、 “改进作风·怎么办”、“五好干部·怎么当”为主题组织开展好专题讨论，通过专题讨论着力引导党员干部深刻认识坚持群众路线的重要意义和现实紧迫性，增强贯彻落实群众路线的自觉性和坚定性；深刻认识政治“四风”问题的极端重要性，认真查找在“四风”方面存在的突出问题和具体表现，下决心对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除；深刻认识“五好”干部标准的时代内涵，认真反思在理想信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面存在的差距，自觉加强修养，完善提高。

（4）各总支（直属党支部）在整个学习教育过程中，要切实加强组织领导，根据本单位的实际情况制定集中学习讨论的具体计划安排，并报学院教育实践活动办公室，要认真组织学习和专题讨论，做好学习讨论的记录。学院督导组将对各总支（直属党支部）的学习讨论进行督导检查。

二、深入开展调查研究

1．调研目的。了解师生反映强烈的问题，掌握党员、干部特别是院、系领导班子及其成员在作风方面存在的主要问题，以及广大师生反映较多的其他问题。

2．调研内容。主要调研三个方面的内容：党员、干部特别是本单位领导班子及成员在作风方面存在的主要问题，以及群众反映较多的其他问题；对贯彻落实中央八项规定和省委十项规定的总体评价；对反对“四风”、开展教育实践活动的意见和建议。

3．调研要求。由院领导班子成员带队，组织党员、干部结合分管工作，深入到分管部门、定点联系系（部）及教职工和学生中开展调研。各系(部)领导班子成员也要结合各自职能，深入教研室、实验室、学生班级、学生社团等一线单位和服务对象开展调研，对调研中群众反映强烈的突出问题，能解决的要立即解决，一时不能解决的要研究措施、限期解决。

4．形成调研成果。各级领导班子及成员要分别形成专题调研报告，按照管理权限上报。学院领导班子及成员的专题调研报告经党委书记审阅后报督导组审阅，各基层党组织专题调研报告报分管领导审阅后送办公室备案。

三、广泛征求意见建议

1．开展“开门评风”。按照学院实际，组织人大代表、政协委员、离退休老同志代表对学院领导班子作风进行评议。

2．开展“百姓听音”。由学院督导组牵头，在各基层组织所属广大干部师生中采用个别谈话、问卷调查、设置意见箱等方式深入征求意见。

3．开展“基层问症”。由学院党委牵头组织，广泛听取职能部门、系（部）等党内外师生员工对院领导班子及其成员和党员、干部作风建设等方面的意见。各总支（直属支部）也要在一定范围内听取党内外师生员工的意见和建议。

4．进行意见反馈。对征求到的意见建议，由省委教育工委教育实践活动督导组、学院教育实践活动督导组进行分类梳理，并分层次原汁原味地转达反馈。对调查研究和征求意见中查找出来的问题，要坚持边学边查边改边做。

                                                      四川工程职业技术学院教育实践活动办公室

                                                                    2013年8月30日