敬廉崇洁，诚信守法

艺术系服装设计07―1 梁凤

古语云：修身、齐家、治天下。

苏轼也说过：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。又有人说过：常敲“廉洁”钟，永走“阳光”道，白居易也说过：临官莫如平，临财莫如廉。居里夫人也说过：人类也需要梦想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。法国的安格尔也曾说过：贪侈会破坏人们的心灵纯质，因为不幸的是，你获得愈多，就愈贪婪，而且确实总感到不能满足自己。古今中外人们对廉政文化的建设都十分重视。这也是我今天要谈的一个话题。

诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。

我们要进一步切实加强大学生诚信的重建，不仅是高校也是全社会一项刻不容缓的重要任务。因为实践表明，诚信的重建不是单纯靠哪一家、哪个部门就能完成的，它是一个系统工程，需要社会、学校和家庭的共同努力和通力合作。教育是在社会大环境下进行的，没有与教育的目标相一致的环境，任何教育都是苍白无力的，因此，营造一个讲诚信、公众讲诚信、人人讲诚信的社会大环境非常重要。要加大宣传力度，发挥舆论导向的作用，全方面多角度开展诚信理念的宣传。规范学生的行为，全力打造诚信学校，充分发挥每一个在诚信重建中的主导作用。

5，12大地震，在这么烦乱的秩序当中，每一个灾区的公民都很遵守党的指挥，没有乱抢民众的东西，没有私自去偷公众的救济粮，没有随意乱报家庭情况去争取更多的救济款来缓急家庭生活．．．．．．他们的可贵精神可见而知。他们的诚实心里的伟大人人知晓．在我们学习生活中我们更应该学习，更应该传递下去．做诚实人，讲文明话，遵守学校纪律。

胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的论述中,有这样一条：“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，这一条荣耻标准的提出，是我们建立和谐社会、建设社会主义法治国家的现实的一个需要。

世上为什么要有纪律和法律？因为社会是有人与人组成的，作为个体，我们每个人的利益、处境、想法、兴趣都不一样，就需要有大家共同遵守的规矩，于是，法纪就产生了。有了纪律，就有了规矩，才能有公正和秩序。而大家都遵纪守法，社会才能和谐，每个人的生活也才能安稳。如果大家都自行其是而不顾及社会规范，社会就没有了秩序，我们每个人的利益也得不到保障。可见，遵纪守法是光荣的，它既是自我完善，同时也是一种义务――为辅助社会和谐。

要想让我们每个人都遵纪守法，就得要让他们知道违法乱纪的行为是可耻的。比如有些同学上课经常扰乱，老师拿他没办法，个别同学都非常羡慕他，他也觉得自己很了不起。――连老师的话也不敢听。殊不知，我们就应该让他知道他这样的做法是多么的耻辱，因为他扰乱了课堂纪律，使其他同学还不能听课，这就侵害了其他同学的合法权利，破坏了班集体的和谐，破坏了学习环境。

如今，我国正在建设社会主义法治国家，走依法治国的道路，这是一项十分艰巨的任务，需要大批遵纪守法的公民。而遵纪守法，就要牢固树立荣耻观念：遵守国家法律光荣、遵守行为规范也光荣；违反国家法律可耻，破坏课堂纪律同样不光彩。有了这样的荣耻观念，做遵纪守法的好公民也就不难了。

看看他们的伟大精神。

教师是人类灵魂工程师，是育人的职业，教师的职业是“阳光下最光辉的职业”。 教师他担负着承前启后、继往开来、赶超先进的重任，在全面建设小康社会的新形势下，更应加强自身修养，树立献身教育，教书育人的理想，用以事业为重、以学生为重的宽广胸怀，不断追求以为人民服务为核心的精神境界，为实现祖国的社会主义现代化多做贡献。

5.12大地震那些英勇的老师们，正是他们的精神感动了我们，他们在灾难面前舍生忘死，挺身而出，用自己的血肉之躯拼死保护学生生命的崇高师德风范，立足本职工作，用阳光教育理念教书育人，爱自己的岗业，真正做了一个人民满意的合格教师。默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章．．．．．．他们那光荣的精神是我们永远的榜样，我们要永远记住他们的光荣精神。他们真正做到了，也实现了．．．．．．

二十一世纪的我们，要以他们为榜样，学习他们的精神，传递他们的英勇事迹，做合格的新一代的接班人， 从思想上、实际行动上出发，敬廉崇洁，诚信守法。