学院各系部处室、各课题组：
经学院学术委员会同意对此次申请结题的16项学院教育教学研究课题进行评审工作。请课题组提前做好结题的准备工作，现将有关事项通知如下：
一、参加对象
w学术委员会聘请的评审专家
w课题负责人及课题组成员
w对教育教学研究感兴趣的其他教职工
二、分组安排（见附件1）
三、材料准备
幻灯片（PPT）包含内容：立项背景、任务完成情况，主要说明课题研究取得的成果、创新点、推广应用情况。
四、流程安排
1.课题负责人汇报课题相关内容，时间10分钟；
2.专家小组提问，时间12分钟；
3.专家评议，投票；
4.确定专家小组意见。
五、时间和地点安排
时间：2017年12月7日（星期四）下午14：30－18：30
地点：
第1组 图书馆108
第2组 图书馆107
四川工程职业技术学院
高等教育研究室
2017年11月27日
附件1:2017下半年教育教学研究课题结题分组安排
项目编号
| 项目名称
| 课题负责人
| 分组
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GG2016616188
| 基于自主探索模式下PLC实训环节的教育教学研究
| 闫毅
| 第一组
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GG2014521104
| 基于微信平台的互动混合式教学方式研究——以《常用电机驱动装置应用》课程为例
| 任彦仰
| 第一组
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GG201562111
| 毕业设计环节改革研究与实践——以计算机网络技术专业为例
| 杨震
| 第一组
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GG201452199
| 高职物联网应用技术专业课程体系的研究与开发
| 赵冠南
| 第一组
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GG2016616164
| 利用3D打印技术深化锻压专业实训教学内容
| 张泽磊
| 第一组
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GG201452198
| 焊接实训中心6S管理
| 李东亮
| 第一组
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GG2016616146
| 《建筑工程预算与清单计价（一）》专用周资源库建设
| 罗敏
| 第一组
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GG201562125
| 画法几何课程信息化教学模式探索
| 吴启凤
| 第一组
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GG2016616175
| 微信教学平台建立的探索---基于电气化专业英语
| 李晶
| 第二组
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GG201452197
| 物联网应用技术专业的校企合作模式研究
| 张魏群
| 第二组
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GG201671191
| 高校班级导师制运行研究--以四川工程职业技术学院班级导师制为例
| 龙斌
| 第二组
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GG2016616152
| 产教融合背景下高职院校思政课体验式教学模式的构建和实施
| 张芙蓉
| 第二组
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GG201562123
| 《施工组织管理与进度控制》课程教学模式的研究及实践
| 苏乾民
| 第二组
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GG201562129
| 案例实析四川省2015年建筑与装饰工程定额
| 李勇萍
| 第二组
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GG2016616184
| 高职院校学生课外体育竞赛组织方式的改革与创新
| 陈鹏
| 第二组
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GG201562126
| 基于项目驱动的电子商务创新创业苗子培养途径研究
| 黄曦
| 第二组
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