各位课题负责人：
为提高学院教育教学研究课题的质量，提升学院教育教学理论研究水平，学院学术委员会决定召开2019年教育教学研究课题开题报告会对网评通过的24项教育教学课题进行会评和开题指导。具体安排通知如下：
一、参加对象
学术委员会聘请的专家
网评通过的教育教学研究课题负责人及全体课题组成员
对教育教学研究感兴趣的其他教职工
二、分组安排（见附件）
三、材料准备
1.《开题报告》纸质档1份，开题报告模板请到高等教育研究室“资料下载”栏目中下载，报告会后交高等教育研究室存档。各课题组在撰写开题报告时请参考立项评审时的专家意见，专家意见可以在课题申报系统中查看。
2.幻灯片（PPT），主要包含内容：立项背景及意义、课题研究解决的关键问题、研究目标与内容、研究方法及研究进程、预期成果、特色和创新点。
四、流程安排
1.课题负责人汇报课题相关内容，时间8分钟。
2.专家小组提问及解惑，时间12分钟。
3.专家小组讨论、评分，每组遴选出1项课题作为分会2019课题推荐项目。
4.确定分会项目推荐名单。
五、时间和地点
时间：2019年6月19日（星期三）14:30—18:00
地点：
第1组 1-210
第2组 1-212
方便各课题组相互交流，请大家加教育教育研究课题群，群号为：429448669，加群时请备注部门及姓名。
四川工程职业技术学院
高等教育研究室
2019年6月18日
附件：开题报告会分组安排表
序号
| 项目编号
| 课题名称
| 课题负责人
| 分组
|
1
| GG201964386
| 基于无人拉链染色产线的RFID课程教学改革研究
| 张魏群
| 第1组
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2
| GG201964356
| “对分课堂”在我校质检专业实践教学中的应用研究与实践
| 曾舟
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3
| GG201964381
| 高职院校学生会功能及选拔建设研究
| 张爱华
|
4
| GG201964391
| 高端技能型人才机械创新实践能力培养体系构建及路径探索
| 费国胜
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5
| GG201964390
| 新时代高职教育“工匠精神”的传承与创新培养融合机制研究
| 伍晓亮
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6
| GG201964372
| 数控设备故障诊断与维护案例教学的研究与应用
| 曾颖峰
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7
| GG201964373
| 有限元分析在《建筑力学》课程中的应用研究
| 余青霖
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8
| GG201964367
| 《高频电子线路》课程改革探究
| 段国艳
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9
| GG201964388
| 基于校企合作模式下双师课堂教学形态改革与实践研究以《建筑水暖通风工程》采暖模块为例
| 刘红露
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10
| GG201964385
| 《工程建设法规》课程建设
| 周长秋
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11
| GG201964380
| 基于项目驱动的园林工程概预算课程教学改革研究
| 孙璐艳
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12
| GG201964359
| 基于任务型教学法和“微助教平台”的《办公自动化与网络运用》课程的教学改革与实践
| 刘莹
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13
| GG201964379
| 新时代下高职院校主题班会的实效性及设计模式研究和实践
| 李小汝
| 第2组
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14
| GG201964389
| 高校大学生课外体育锻炼的现状调查与分析研究---以四川工程职业技术学院为例
| 徐琳
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15
| GG201964376
| 未入选学院代表队体育特长生的现状调查与管理办法研究
| 杨可文
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16
| GG201964387
| 学校内部控制风险评价及防范策略研究
| 钟铃
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17
| GG201964353
| 基于高职在线开放课程建设应用于现代信息化教学的研究
| 杜东方
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18
| GG201964368
| 乡村振兴背景下三维角色认知法在《乡村旅游服务及管理》教学中的应用
| 朱洪端
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19
| GG201964361
| 职业导入式人才培养模式下高职院校在线开放课程建设研究—以《茶文化与茶艺实训》为例
| 王苏
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20
| GG201964377
| 高职酒店管理专业学生职业技能大赛指导模式探究——以四川工程职业技术学院为例
| 曹海霞
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21
| GG201964354
| 基于提升学生职业核心技能的《建筑工程测量》课程诊改的探索与实践
| 阳世龙
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22
| GG201964371
| 宿舍文化建设对接中华传统美德教育的探析与实践
| 张倩
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23
| GG201964382
| 基于政产学研用视角的商贸类创新人才培养模式研究——以四川工程职业技术学院为例
| 魏杨
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24
| GG201964363
| 基于德阳地域文化的来华留学生中国文化课程建设研究与实践
| 何冬梅
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