经管系全面做好2007毕业生顶岗实习前相关工作

为认真贯彻学院“1221人才培养模式”，实施“两条主线”的培养举措，经济管理系从十一月开始，在对2006级毕业生顶岗实习的工作进行认真总结的基础上，全面推进2007级毕业生的顶岗实习前期工作，取得了较好的效果和明显的成绩。在全面做好毕业生顶岗实习的工作中主要完成了如下内容：

1、认真学习“1221人才培养模式”，提高对顶岗实习重要性的认识

职业教育必须与社会发展和经济发展相适应，为其服务。通过创新人才培养模式，改革或合理调整培养目标、培养规格、培养方案、培养途径，使人才培养过程中的要素更加协调，变不适应为适应，变不协调为协调，提高人才培养质量与社会经济发展的适应度，满足市场和行业的需要是示范高职建设任务的重要组成部分。高职教育没有成功的经验可以借鉴,要搞好专业建设必须从人才培养模式入手。在示范建设的过程中学院领导认真研究高职教育的实际情况,在建设过程中提出了符合中国国情的，具有中国特色的高等职业教育发展的新模式，即 “1221”人才培养模式。经济管理系经过市场调查和企业专家论证及研究，在市场和就业的导向下，发挥自身优势，在“1221”人才培养模式的指导下。以职业岗位的要求培养职业素质，把职业能力培养作为职业教育的首要任务的要求,同时为毕业生的中长期可持续发展奠定良好的基础。根据国家教育部相关文件的精神和规定，高职院校学生进行半年以上的顶岗实习是落实校企合作、工学结合人才培养模式改革，全面提高人才培养质量的重要组成部分。顶岗实习是提高学生综合职业能力的重要教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。通过在生产经营企业全真的工作环境，让学生接受真正的职业训练，帮助提高学生的专业能力和就业能力，促使其自觉认识社会，熟悉职业氛围，形成良好的职业素养和正确的世界观，为就业做好心理准备，从而实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。顶岗实习作为“1221”人才培养模式中构建基础知识和实践技能“两条主线”中实践技能培养的重要环节，对培养和提高毕业生在专业技能方面具有特别重要的作用，同时也是毕业生实现掌握专业技能与就业岗位要求间实现零距离的不可或缺的学习环节，应当引起高度的重视和详细的安排，以保证目标的实现。示范高职建设的任务是“一个中心，三项建设任务”，强调的是职业教育的改革，本质是职业能力的培养。经过在全系进行组织学习和讨论，提高了全体教师和辅导员的认识。为做好顶岗实习教学工作打下了坚实的基础。

2、全面总结经验，以利提高顶岗实习质量

在上一年度,为保证做好2006级毕业生顶岗实习的各项工作，保证各项工作的认识统一，目标明确，制度落实，措施得当，经管系按学院要求建立了顶岗实习工作管理小组和专业顶岗实习指导小组。制定了相关管理制度和统一要求的顶岗实习教学任务书和指导书。对每个毕业生的指导确定了指导老师和师傅。同时为充分落实学院对示范建设的要求，顺利完成顶岗实习教学任务，加强与用人单位的联系，派出系领导和教师检查2006级毕业生顶岗实习情况。通过回访学生实习单位取得了较好的效果，一方面加强了学校与企业之间的沟通和交流，深入了解了企业对招聘员工的专业需求和素质要求。另一方面，增进了企业和学校之间的感情和联系，为下一届学生的实习和就业工作奠定了坚实基础。作为被回访的学生也深切感受到了学校对他们实习和就业的关心，对学生起到了较强的激励作用。但是在实施过程中也存在一些不足，例如指导教师与毕业生的联系不够密切；由于教师要上课等原因，回访教师的参与人数少；由于企业员工的生产经营业绩指标，企业指导师傅对毕业生的指导不足；由于时空限制，毕业生论文的撰写质量不高等。这些问题都应在今后的工作中予以改进。

3、积极开展校企合作，保证毕业生顶岗实习人人到位

积极联系顶岗实习单位，保证每个毕业生都有实习岗位是做好顶岗实习的根本。为做好这项工作，经管系从11月开始就着手抓好这项工作。在对各教研室的工作任务中，把落实顶岗实习岗位放在十分重要的位置，系上专门制定了《经济管理系关于专业教学、就业指导等工作的补充管理规定》在规定中明确规定“毕业生顶岗实习和就业指导工作是教研室的本职工作”和“顶岗实习的单位联系由教研室负责”等。同时系领导也积极主动与企业联系顶岗实习单位，取得了较好的效果。与沃尔玛德阳公司等公司达成了合作协议。公司承诺接受毕业生顶岗实习，对表现良好的毕业生签订就业协议。同时各教研室召开毕业生大会，宣讲学院顶岗实习的规定和要求，发放顶岗实习任务书和指导书，落实指导教师，鼓励毕业生积极主动联系顶岗实习单位等工作都已完成。已有相当部分毕业生落实了顶岗实习单位。