为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用，全面推进课程思政体系建设，2018年12月18日下午14:30，机电工程系课程思政教学示范课在二教405举行，学校党委书记司徒渝教授莅临示范现场并讲话。本次示范课经过系部推荐和遴选，由彭美武、邱红、蔡云松三位老师先后展示了专业课程如何课程思政，全系教师认真学习聆听。
彭美武老师围绕《数控加工技术基础》的课程简介，通过往届学生的案例阐述了同时具备良好的行为习惯、扎实的专业知识、乐观自信的精神的重要性，希望在课堂上通过各种案例激发学生的学习热情。
邱红老师围绕《零件几何量检测》将理论知识与学习目标联系起来，通过分析测量误差及产生的原因，养成“确定目标、分析原因、寻找对策”的个人品质；掌握测量误差的分类，形成“自由有界，修正自身，尽职尽责”的生活意识；掌握工件的验收，培养“爱岗敬业、诚实守信、公平公正”的职业素养。
蔡云松老师围绕《机械加工工艺》的课程认识，通过生动丰富的图片、视频和案例，希望学生们认识到工业之美和制造之美，树立专业自信和学习的目标与信心。
三位老师结合学科专业特色将育人元素融入知识体系教学，以专业知识为基础，以思政教育为重心，将二者巧妙结合，向大家展示了充满“德育味”的课程思政新课堂。
示范课后，司徒书记对机电工程系开展课程思政教学示范课给予高度评价，认为课程思政教学示范课是非常重要的及时的，大家能都深受启发、教育、收获和鼓舞。在全面推进课程思政体系建设中，老师们任重道远，第一，为人师表，严谨教学；第二，立德树人，培养社会主义合格建设者和接班人；第三，潜心钻研，关注社会；第四，不断创新，学术规范。司徒书记指出，课程思政和思政课程是同向同行的，严谨治学的教风必然带来好的学风。作为一名人民教师，就要做习近平总书记所讲的“四有”好老师，让学生懂得习近平总书记所说的“四个正确认识”。
最后，机电工程系党总支书记武友德教授再次提议，大家应以此次活动为契机，加大课程思政力度，不断改进创新教学内容、方法、手段和过程，将系部特色做大做强，为学校建设中国特色高水平职业院校贡献自己的一份力量！（文/图 机电工程系）
